Aktualności

          • Eksperymentuj, sprawdzaj, doświadczaj!

          • Wizyta klasy 1a w „SOWIE”

            24 kwietnia, dzieci z klasy 1a odwiedziły gorzowską Strefę Odkrywania, Wyobraźni i Aktywności, gdzie na przestrzeni złożonej z kilkunastu stanowisk badawczych, mogły samodzielnie odkrywać zjawiska przyrodnicze, z którymi spotykają się na co dzień. Wzięły też udział w warsztatach pt. Dlaczego rzeczy spadają?, podczas których odkryły, na czym polega teoria powszechnego ciążenia Izaaka Newtona.

            Wspomniana SOWA to miejsce wspierane przez Centrum Nauki Kopernik, które pomaga dzieciom poczuć radość z doświadczania i zdobywania wiedzy przez swobodne eksperymentowanie. Tak zaprojektowane środowisko uczenia się, skłania do współpracy, rozbudza ciekawość, kreatywność i poczucie sprawczości.

            Alicja Witkowska

            3

          • Konkurs na Zakładkę do książki

          • W naszej szkole został zorganizowany konkurs plastyczny na najpiękniejszą zakładkę do książki dla klas 1-3. Celem konkursu było rozwijanie kreatywności uczniów oraz zachęcanie do czytania. Uczestnicy wykazali się ogromną pomysłowością, tworząc zakładki w różnorodnych technikach i z użyciem różnych materiałów.

            Podczas uroczystego podsumowania konkursu wszystkim uczestnikom wręczono dyplomy a nagrodzonym i wyróżnionym książki jako nagrody. Gratuluję wszystkim uczniom za zaangażowanie i piękne prace!

            Karolina Panocka 

            1

          • AKCJA UWOLNIJ KSIĄŻKĘ!

          • 24 kwietnia odbyła się akcja UWOLNIJ KSIĄŻKĘ, której celem było rozwijanie wśród uczniów zainteresowań czytelniczych i propagowanie idei wymiany książek. W akcji udział wzięli uczniowie z klas I – III. Ponad 80 książek zostało ,,uwolnionych" i tym samym znalazło swoich nowych czytelników. Pamiętajcie, że książka żyje tylko wtedy, kiedy jest czytana.

            Życzymy Wam niezapomnianych wrażeń podczas czytania ,,uwolnionych" książek.

             Sylwia Pawlak
            Karolina Panocka

          • Konkurs „Mistrz mnożenia i dzielenia klas III”

          • W kwietniu odbył się szkolny konkurs pt.: „Mistrz mnożenia i dzielenia klas III”, w którym wzięło udział 12 uczniów z klas trzecich. Uczniowie zmierzyli się z różnorodnymi zadaniami m.in.: mnożenie i dzielenie liczb w zakresie 1000, dzielenie z resztą, uzupełnienie odpowiednimi liczbami działań, rozwiązywanie zadań tekstowych. Wszyscy uczniowie biorący udział w konkursie wykazali się bardzo dobrą znajomością tabliczki mnożenia, a „Mistrzem mnożenia i dzielenia klas III” został PAVEL HUBKO z klasy 3 a.

            Na szczególne wyróżnienie zasługują również:

            - Patryk Listowski – kl. 3a

            - Aleks Szewczuk – kl. 3b

            Serdecznie gratuluję!!!

            Małgorzata Lubik

          • STÓŁ WIELKANOCNY DAWNIEJ I DZIŚ

          • 16 kwietnia uczniowie z kl. 1 c udali się z wizytą do  Muzeum Lubuskiego w Gorzowie Wlkp., gdzie wzięli udział w warsztatach pt. STÓŁ WIELKANOCNY DAWNIEJ I DZIŚ.

            Podczas spotkania dzieci miały okazję poznać wielkanocne tradycje i zwyczaje – te znane oraz te już trochę zapomniane. Dowiedziały się m.in. czym jest palma wielkanocna, co symbolizują pisanki i skąd wziął się zwyczaj śmigusa-dyngusa. Następnie samodzielnie wykonały pisanki techniką decoupage.

            Na zakończenie wizyty w muzeum udaliśmy się do pobliskiego parku, gdzie dzieci szukały ukrytych przez wielkanocnego zajączka pisanek. To dopiero była radość!!!

            Sylwia Pawlak

          • „Ziemia i woda to fundamenty, na których stoi życie"

          • Dzień Ziemi – Dzień Wody

            23 kwietnia, uczniowie z klasy 1a odwiedzili swoich rówieśników z kilku klas i zaprezentowali im krótką inscenizację pt. „Bez wody nie ma życia”.

            Celem wydarzenia było zwrócenie uwagi na znaczenie wody, która jest niezbędna do życia wszystkich istot oraz zachęcenie do jej oszczędzania.

            Występ oparty był na zabawnych wierszykach i piosence, a dzieci wcieliły się w role roślin i zwierząt. Mamy nadzieję, że odtąd każdy uczeń doceni znaczenie wody, która jest źródłem wszelkiego życia na Ziemi.

            Alicja Witkowska

            1

          • „Od jesieni do lata, jak to kiedyś bywało”

          • 15 i 16 kwietnia uczniowie klasy 1a, 2b i 3a odwiedzili gorzowski teatr, który przyciągnął młodych widzów kolorowym koncertem Zespołu Tańca Ludowego Mali Gorzowiacy, pod tytułem "Od jesieni do lata, jak to kiedyś bywało".

            Młodzi artyści śpiewem i tańcem przypomnieli publiczności dawne polskie zwyczaje, towarzyszące ludziom w ciągu roku, a które dziś coraz rzadziej goszczą w naszej codzienności.

            Alicja Witkowska

             

            3

          • Mistrz pięknego czytania klas II

          • Wyniki konkursu:

            I miejsce i tytuł MISTRZA PIĘKNEGO CZYTANIA KLAS II otrzymała  Zofia Zarębska z klasy 2 b

            II miejsce otrzymała Hanna Ptaszkiewicz z klasy 2 c

            III miejsce otrzymała Natalia Jasińska z klasy 2 c

            GRATULACJE! 

            Ewelina Zychowicz

            1

          • Dzieci listy piszą…

          • - Wrzuciłeś, Grzesiu, list do skrzynki, jak prosiłam?

            - List, proszę cioci? List? Wrzuciłem, ciociu miła!

            - Nie kłamiesz, Grzesiu? Lepiej przyznaj się, kochanie!

            - Jak ciocię kocham, proszę cioci, że nie kłamię!

            Dzieci z klasy 1a, w odróżnieniu od bohatera wiersza Juliana Tuwima pt. „O Grzesiu kłamczuchu i jego cioci”, naprawdę wysłały swoje pierwsze listy do rodziców. Oczywiście wcześniej je napisały, włożyły do kopert, zaadresowały, nakleiły znaczki pocztowe i… wrzuciły do skrzynki! Były z tego powodu bardzo dumne, a ich rodzice wzruszeni i zadowoleni z takiej niecodziennej niespodzianki.

            Alicja Witkowska

            2

          • Warsztaty wielkanocne w klasie 1d

          • W dniu 15.04.25 r. byliśmy na warsztatach wielkanocnych w Muzeum.  Podczas warsztatów wielkanocnych poznaliśmy tradycje związane z obchodami Wielkanocy dawniej i dziś. Dowiedzieliśmy się, na czym polegają tradycyjne techniki zdobienia pisanek. Głównym punktem zajęć było własnoręczne wykonywanie pisanek techniką decoupage. Uczniowie ozdabiali jajka przy użyciu serwetek i specjalnego kleju, tworząc kolorowe i unikatowe wzory. To były bardzo ciekawe zajęcia. 

            Karolina Panocka 

            5

          • Pro Arte

          • Z ogromną radością informuję, że uczennica klasy 7c, Klara Dotka zdobyła Nominację do Finału Wojewódzkiego Lubuskiego Festiwalu Piosenki PRO ARTE 2025.

            Gratulujemy i trzymamy kciuki za kolejny etap konkursu!

            Katarzyna Wichowska

          • PALMY WIELKANOCNE

          • Zbliżając się do świętowania Wielkanocy serdecznie dziękujemy wszystkim Uczestnikom oraz Pomocnikom Wykonawców tegorocznych palm za pracę, pomysłowość, kolorową twórczość i ogłaszamy wyniki szkolnego konkursu palm:

            I miejsce: Kira Lyscheko kl. II b oraz Agnieszka Pyłypońko kl. V c

            II miejsce: Hanna Ptaszkiewicz kl. II c oraz Kinga Caban kl. IV c

            III miejsce: Julia Dynowska kl. I a, Barbara Kucharska kl. II c oraz Jagna Pikuła kl. III a

            Palmy pięknie ozdobiły szkolny korytarz. Bardzo dziękujemy Wszystkim zaangażowanym!

            Dziękujemy Radzie Rodziców za wsparcie w ufundowaniu nagród.

            A na nadchodzące, najważniejsze dla nas Święta dedykujemy wiersz i życzenia.

            ks. Jan Twardowski 

            Wielkanocny pacierz

            Nie umiem być srebrnym aniołem

            –ni gorejącym krzakiem –

            tyle Zmartwychwstań już przeszło –

            a serce mam byle jakie.

            Tyle procesji z dzwonami –

            tyle już Alleluja –

            a moja świętość dziurawa

            na ćwiartce włoska się buja.

            Wiatr gra mi na kościach mych psalmy

            jak na koślawej fujarce –

            żeby choć papież spojrzałna mnie –

            przez białe swe palce.

            Żeby choć Matka Boska

            przez chmur zabite wciąż deski –

            uśmiech mi Swój zesłała

            jak ptaszka we mgle niebieskiej.

            I wiem, gdy łzę swoją trzymam

            jak złoty kamyk z procy –

            zrozumie mnie mały Baranek

            z najcichszej Wielkiej Nocy.

            Pyszczek położy na ręku

            sumienia wywróci podszewkę –

            serca mojego ocaliczerwoną chorągiewkę.

             

            Urszula Krajewska-Szeligowska

            Wielkanocnej radości

            W Wielkanocny ranek  niech  zaświeci  słońceI 

            I niech  w dal odpłyną  chmury, śnieg i deszcz,

            Entuzjazm świąteczny   niechaj trwa bez końca

            Leci niech  po świecie  najpiękniejsza wieść.

            Kiedy Alleluja wokół  się  rozlegnie,

            A z wieży  kościelnej  rozśpiewa  się dzwon,

            Niech do  Was wiadomość najlepsza  dobiegnie:

            Oto  Chrystus  z  grobu  wstaje. Niechaj On

            Całe mnóstwo Swoich łask na Was dziś zleje…

            s. Agnieszka, s. Anna

          • Tysiąclecie Koronacji Bolesława Chrobrego

          • 3 kwietnia obchodziliśmy w naszej szkole Tysiąclecie Koronacji Bolesława Chrobrego na I Króla Polski. Wśród kolorowych dekoracji, plakatów, koron i rozbrzmiewających dźwięków poloneza, był to moment refleksji nad naszym bogatym dziedzictwem i tożsamością narodową.

            Bolesław Chrobry - syn Mieszka I, umocnił Polskę na arenie międzynarodowej, a jego koronacja w 1025 roku, była zwieńczeniem starań o niezależność.

            Świętując tę rocznicę, przypominamy sobie o sile i determinacji, które są nieodłączną częścią naszej historii. To także doskonała okazja, by inspirować się przeszłością i budować przyszłość w duchu jedności i współpracy.

            Alicja Witkowska
            Beata Jankowska
            /Organizatorzy Wydarzenia/

            Quiz historyczny

            W ramach obchodów Tysiąclecia Koronacji Bolesława Chrobrego na I Króla Polski, klasy drugie i trzecie wzięły udział w quizie historycznym.

            Uczniowie mieli okazję wykazać się umiejętnością czytania ze zrozumieniem i rozwiązywania łamigłówek tematycznie związanych z tym historycznym wydarzeniem. Niezbędna okazała się m.in. znajomość „Legendy o Lechu, Czechu i Rusie”, umiejętność rozwiązywania rebusów, bezbłędnego przeczytania łamańca językowego, a także orientacja na mapie Polski, na której należało wskazać Gniezno. Nie zabrakło też konkurencji zręcznościowej, jaką było trafianie rzutkami do celu (w cyfry wskazujące datę koronacji: 1,0,2,5).

            Każdą klasę reprezentowało czterech uczniów.

            Najlepiej z tym wyzwaniem poradziła sobie drużyna z klasy 3a, w składzie:

            - Piotr Koper, Maja Bartkowiak, Igor Fandzloch, Magdalena Szatkowska, zdobywając tytuł „Mistrzowskiej Drużyny Tysiąclecia”.

            Indywidualnie, spośród wszystkich uczestników quizu, najwięcej punktów zdobył Piotr Koper uzyskując tytuł „Mistrza Zagadek Tysiąclecia”.

            Kolejne miejsca zajęły:

            II – klasa 2c, III – klasa 3b, IV – klasa 2b, V - klasa 3c, VI – klasa 2a.

            Gratuluję Zwycięzcom i dziękuję Uczestnikom! Następna taka okazja zdarzy się dopiero za 1000 lat!

            Alicja Witkowska

            5

            „W poszukiwaniu korony króla Bolesława”

            Z okazji Tysiąclecia Koronacji Bolesława Chrobrego na I Króla Polski, uczniowie klas pierwszych wzięli udział w niezwykłym Miniturnieju Sportowym pod hasłem: „W poszukiwaniu korony króla Bolesława”.

            Podczas wydarzenia, uczniowie mieli na swoich głowach własnoręcznie wykonane korony. Nie zabrakło również królewskich peleryn i pięknych sukni, które przeniosły wszystkich do czasów średniowiecza.

            W trakcie Miniturnieju dzieci miały okazję poznać postać Bolesława Chrobrego, pierwszego władcy Polski, który dumnie włożył na swoją głowę królewską koronę. Dowiedzieli się, jakie symbole władzy królewskiej towarzyszyły ówczesnym monarchom, a także jak wyglądało życie na ziemiach polskich w czasach panowania pierwszego króla. Zapoznali się również z zasadami, które decydowały o tym, kto mógł zostać rycerzem oraz cechami, które powinien posiadać kandydat do tej zaszczytnej roli.

            Po dawce wiedzy historycznej uczniowie przystąpili do rywalizacji. Między innymi starali się jak najszybciej dostarczyć królewską koronę w wyznaczone miejsce. Wzięli również udział w turnieju rycerskim oraz w pasowaniu na rycerza, dzięki czemu przeżyli prawdziwie średniowieczne emocje.

            Zadaniem uczniów było także zbudowanie z klocków zamków i wysokich wież, a także zapoznanie się z bronią używaną przez wojsko Bolesława Chrobrego. Zamiast tradycyjnego strzelania z łuku, dzieci rzucały kulkami do tarczy, co dostarczyło im wiele radości i śmiechu.

            Całe spotkanie było doskonałą okazją do zabawy, edukacji i integracji. Dzięki wspólnej zabawie, uczniowie nie tylko lepiej zrozumieli historię Polski, ale również mieli możliwość aktywnego uczestnictwa w pasjonujących zadaniach, które na długo pozostaną w ich pamięci.

            Beata Jankowska