Aktualności

          • Konkurs Pięknego Czytania

          • W poniedziałek 13 maja uczniowie klas drugich zmierzyli się w Konkursie Pięknego Czytania.

            Każdy uczestnik w drodze losowania prezentował wiersz Juliana Tuwima i Jana Brzechwy przed komisją pod przewodnictwem Pani Wicedyrektor.

            Ocenie podlegała płynność, dykcja, tempo czytania, intonacja i modulacja głosu oraz jego natężenie.

            Spośród dwunastu drugoklasistów komisja wyłoniła trzy miejsca:

            I miejsce – Aniela Kosmacz z klasy 2a

            II miejsce – Michalina Maćkowiak z klasy 2b

            III miejsce – Mia Bera z klasy 2c

            Gratulujemy!!!

            Wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział w konkursie i życzymy dalszych sukcesów.

            Małgorzata Kucińska

            Małgorzata Lubik

            12

          • Uwaga!

          • Rodzice, Uczniowie!

            14, 15, 16 maja odbywają się egzaminy ósmoklasisty. W tych dniach nie ma zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych dla uczniów klas 1-7. Obiadów również nie będzie.

          • Rozpoczynamy akcję – Eko Droga Do Szkoły!

          • Zachęcamy wszystkich uczniów naszej szkoły do wzięcia udziału w zabawie „Eko Droga Do Szkoły”. Uczniowie mają łatwe zadanie – zbierać punkty za pokonywanie drogi z domu do szkoły i z powrotem za pomocą aplikacji. Jak to zrobić? Wystarczy pobrać aplikację „Aktywne Miasta”, zalogować się: wybrać miasto, szkołę i klasę oraz to w jaki sposób dotrą do szkoły: rowerem, hulajnogą lub pieszo, a następnie dołączyć do rywalizacji „EKO-DROGA DO SZKOŁY – GORZÓW WIELKOPOLSKI”. Dla szkół, z których uczniowie wezmą udział w przedsięwzięciu przygotowano atrakcyjne nagrody m.in. w postaci wiat rowerowych, a dla trzech najlepszych klas zorganizowane zostaną lekcje gry w golfa.

            Przewidywane są również nagrody indywidualne za najlepszy wynik, które podzielone zostaną na kategorie: szkoła podstawowa i ponadpodstawowa. W każdej kategorii nagrodzone zostaną trzy pierwsze miejsca w każdym sposobie dotarcia do celu tj. rowerem, hulajnogą, pieszo.

            Konkurs „Eko Droga do Szkoły” to działanie Wydziału Ochrony Środowiska i Rolnictwa, przy wsparciu Wydziału Sportu, realizowanie w ramach programu edukacyjno-informacyjnego „Czysta i zrównoważona mobilność”.

            Zabawa trwa do końca maja. Bądźmy Eko!

            Katarzyna Wojniusz

          • Wyniki XXVI Międzyszkolnego Konkursu Ortograficznego dla Uczniów klas III Miasta Gorzowa Wielkopolskiego

          • 30 kwietnia w naszej szkole odbył się XXVI Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny dla uczniów klas III szkół podstawowych pod patronatem Wojewódzkiego Ośrodka Metodycznego.

            W potyczkach ortograficznych wzięły udział dwuosobowe zespoły z 14 szkół, które wspólnie zmagały się z różnymi zadaniami wymagającymi znajomości zasad pisowni.

            Wyróżnienie otrzymała szkoła SP 9, która w przyszłym roku będzie organizatorem tego konkursu.

            Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy.

            Emilia Gnidzienko, Marzanna Jankowska, Anetta Szopa, Agata Wota

            13

          • Wyniki Szkolnego Konkursu Matematycznego Klas II

          • 25 kwietnia odbył się Szkolny Konkurs Matematyczny Klas II, którego celem było rozwijanie umiejętności uczniów wykazujących zainteresowanie i zdolności matematyczne.

            Nagrodzeni uczniowie:

            I miejsce

            Piotr Koper kl. 2a

            II miejsce

            Jagna Pikuła kl. 2a

            III miejsce

            Igor Fandzloch kl.2a

            Dziękuję wszystkim uczniom za udział w konkursie i gratuluję zwycięzcom.

            Małgorzata Lubik

          • Klasa 2b z wizytą w Strefie Odkrywania Wyobraźni i Aktywności

          • 25 kwietnia uczniowie klasy 2b wybrali się do Małego Centrum Nauki SOWA czyli Strefy Odkrywania Wyobraźni i Aktywności, które mieści się w Centrum Edukacji Zawodowej i Biznesu w naszym mieście i co istotne - jest wspierane przez Centrum Nauki Kopernik.

            Uczniowie mieli do dyspozycji prawie 20 stanowisk, dzięki którym doświadczyli radości swobodnego eksperymentowania i konstruowania oraz mogli rozwijać swoją kreatywność. Każdy uczeń mógł poczuć się jak … naukowiec, odkrywca, wynalazca, inżynier, konstruktor czy grafik komputerowy.

            Małgorzata Kucińska

          • Wycieczka do Międzyrzeckiego Rejonu Umocnionego

          • W dniu 26 kwietnia, uczniowie klasy 6 B i C, wybrali się na wycieczkę do MRU – Międzyrzeckiego Rejonu Umocnionego - systemu umocnień stworzonego przez Niemców w latach 1934–1944 dla ochrony wschodniej granicy Rzeszy. Zwiedzanie trwało 2,5 godziny. Na początku zobaczyliśmy system zapór przeciwpancernych, tzw. zęby smoka. Następnie udaliśmy się do części podziemnej, gdzie przebyliśmy 2,5 km, zwiedzając podziemne korytarze, na głębokości około 30 metrów pod ziemią. Poznaliśmy historię obiektu. Największą atrakcją wycieczki była przejażdżka kolejką podziemną. Na zakończenie chętne osoby mogły przejechać się wozem pancernym po poligonie.

            wychowawcy klasy 6 BC

            21

          • Żywa lekcja muzyki

          • Żywa lekcja muzyki to nowoczesna forma edukacji muzycznej również w naszej szkole. Wychodząc naprzeciw pasjom zaproponowaliśmy, kolejny raz lekcje podczas których, uczniowie w przyjemny sposób przyswajali wiedzę muzyczną słuchając brzemienia różnych instrumentów muzycznych oraz dowiadując się jak są zbudowane, czy trudne jest wydobycie dźwięku i jakie są sposoby gry na tych instrumentach. Do poprowadzenia zajęć poproszeni zostali nauczyciele

            Państwowej Szkoły Muzyczna I i II stopnia im. T. Szeligowskiego w Gorzowie Wielkopolskim.

            Zagrali dla nas w następującym składzie:

            Aleksandra Piśko – Staszewska - flet poprzeczny,

            Krzysztof Ciesielski – kontrabas,

            Tadeusz Sinkowski – trąbka,

            Agnieszka Rutkowska - wiolonczela,

            Krzysztof Landowski – waltornia,

            Elwira Kostyńska – flet.

            Zapraszamy do obejrzenia krótkiej relacji z tego wydarzenia.

            Katarzyna Wichowska

            15

          • III MIĘDZYSZKOLNY KONKURS LOGOPEDYCZNY „BRZECHWA DZIECIOM”

          • W dniu 25.04.2024 r. uczniowie z klasy 1 c w składzie: Hanna Ptaszkiewicz,

            Bartosz Waszkiel oraz Marcel Żyrkowski, wzięli udział w

            III MIĘDZYSZKOLNYM KONKURSIE LOGOPEDYCZNYM„BRZECHWA DZIECIOM”

            Konkurs adresowany był do uczniów klas 1 – 3 szkoły podstawowej objętych terapią logopedyczną na terenie placówki. Organizatorem konkursu była Szkoła Podstawowa nr 21 z Oddziałami Integracyjnymi i z Oddziałami Sportowymi w Gorzowie Wlkp. Uczniowie ze szkół w Gorzowie walczyli w konkursie o trzy wyróżnienia. Bartosz Waszkiel, który reprezentował naszą szkołę zdobył to cenne wyróżnienie.

            GRATULUJEMY!

            Ewelina Zychowicz

            1

          • „Historia misia Wojtka” w naszej szkole

          • 8 kwietnia odbył się w naszej szkole spektakl „Historia Misia Wojtka” opowiadający o życiu niedźwiedzia brunatnego adoptowanego przez żołnierzy z 2 Korpusu Polskiego, dowodzonego przez gen. Władysława Andersa. W spektaklu udział wzięli uczniowie klas I-IV oraz grupa 6-latków z zaprzyjaźnionego przedszkola. Przy okazji śledzenia tej pasjonującej historii dzieci poznają dzieje Polaków wysiedlanych z terenów okupowanych przez ZSRR, a następnie ich długą wędrówką z ZSRS, przez Iran, Palestynę, Egipt, Włochy do Szkocji. Ten szlak przebył razemz żołnierzami Wojtek. Z brunatnego maleństwa wyrósł na mężnego żołnierza, formalnie włączonego do armii w stopniu szeregowego 22 sierpnia 1942 r. Wojtek jako uczestnik walk o Monte Cassino na trwałe zapisał się w pamięci i sercach żołnierzy i stał się symbolem22. kompanii zaopatrywania artylerii w 2. Korpusie Polskim. 

            Przedstawienie zostało przygotowane  przez profesjonalnych aktorów, a inscenizacja przystosowana jest do percepcji najmłodszych. Aktorzy w przystępny sposób opowiadają o szlaku armii generała Andersa, z którą wędrował oswojony niedźwiedź Wojtek. Dzieci biorą czynny udział w przedstawieniu poprzez śpiew i pytania, które zadają i na które odpowiadają. Śpiewane podczas spektaklu piosenki zapadają w ucho, scenografia się zmienia, aktorzy angażują dzieci, przez co maluchy wchodzą w interakcję z aktorami. W ten sposób lepiej zapamiętują przekazywaną wiedzę.

            Jolanta Stępkowska

            1

          • Żywa lekcja historii

          • 4 kwietnia naszą szkołę odwiedzili edukatorzy z Bractwa Rycerskiego „KERIN”z Subkowy. Tego dnia nasi uczniowie klas IV i V przeniesieni zostali w odległe czasy, byw ramach żywej lekcji historii poznać rycerzy i ich obyczaje. W czasie pokazu chętni mogli sprawdzić ile waży miecz i zbroja rycerska, a zakładając na siebie ciężką kolczugę, próbowali się w niej poruszać. Wszyscy, którzy zostali wybrani do odgrywania scenek byli bardzo podekscytowani tym faktem.

            Żywe lekcje historii charakteryzują się tym, że prowadzący nie tylko opowiadająo wydarzeniach, ale też pokazują stroje, używane w danej epoce sprzęty, broń i przede wszystkim angażują dzieci. Są to lekcje interaktywne, współtworzone z uczestnikami. Uczniowie wykazali zainteresowanie tematem i aktywnie uczestniczyli w przedstawianych wydarzeniach historycznych. Informacje podane w taki nietypowy sposób z pewnością pozostaną w pamięci nawet tych, którzy nie interesują się historią.

            Jolanta Stępkowska

            3

          • Podsumowanie akcji „Wymień się książką”

          • Zorganizowana w naszej szkole akcja „Wymień się książką” okazała się strzałem w dziesiątkę. Uczniowie skorzystali z okazji i wymienili własne książki na inne, takie, których jeszcze nie czytali. Duże zainteresowanie wymianą sprawiło, że akcja została przedłużona o kolejny dzień, a książki zyskały „drugie życie”.

            Zobacz tu <<< Relacja telewizyjna

            Organizator

            Alicja Witkowska

            2

          • Wycieczka do Szczecina klasy 6 b i 6 c

          • Dnia 18 kwietnia klasy 6b i 6c wyjechały na wycieczkę do Szczecina.

            Odwiedziliśmy TEATR LALEK PLECIUGA,w którym obejrzeliśmy przedstawienie „Teatr Niewidzialnych dzieci”. Zaraz po spektaklu doświadczyliśmy lekcji, której udzielił nam animator teatralny. Kolejnym punktem programu było nowoczesne, Morskie Centrum Nauki w Szczecinie. Misją Centrum Nauki w Szczecinie jest wspieranie odkrywania świata z wykorzystaniem naukowych narzędzi oraz pobudzanie do aktywnego działania. Zachęcamy do odwiedzenia tych fantastycznych miejsc kultury i nauki w Szczecinie.

            Pozdrawiamy.

            Uczniowie klasy 6b i 6c wraz z wychowawcami.

            14

          • „Czysta i zrównoważona mobilność”

          • Wydział Ochrony Środowiska i Rolnictwa Urzędu Miasta Gorzowa Wlkp. w 2024 roku realizuje program edukacyjno-informacyjny pn. „Czysta i zrównoważona mobilność”, który dofinansowany jest ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej oraz Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Zielonej Górze w ramach Programu Regionalnego Wsparcia Edukacji Ekologicznej.
            W ramach programu w naszej szkole odbyło się spotkanie pracowników Urzędu Miasta i Panią Policjantką z uczniami klas IV i klasy ósmej.

            8

          • Wyniki konkursu plastycznego na antyreklamę palenia pod hasłem „Nie palę, zdrowe życie sobie chwalę”:

          • Prace uczniów zostały wyeksponowane na gazetce szkolnej.

            W głosowaniu na najlepszy plakat, wzięli udział uczniowie z klas I-III oraz chętni starsi uczniowie.

            Oddano 76 ważnych głosów. Pięć głosów okazało się nieważnych (głosowanie niezgodne z instrukcją).

            Wyniki głosowania:

            I miejsce – praca nr 8, wykonana przez Hannę Śniady (30 głosów).

            II miejsce – praca nr 10, namalowana przez Nicole Berę (10 głosów).

            III miejsce – praca nr 6, wykonana przez Nelę Bojanowską (9 głosów).

             

            Dziękuję wszystkim uczniom za udział w konkursie i gratuluję zwycięzcom.

             

            Organizator

            Alicja Witkowska

          • Lubuski Konkurs BRD 2023/2024

          • Etap rejonowy Lubuskiego Konkursu BRD 2023/2024 zakończył się dla naszej szkoły wielkim sukcesem. Do etapu wojewódzkiego zakwalifikowało się aż siedmioro uczniów, najwięcej z jednej szkoły w województwie. Oto uczniowie, którzy będą reprezentować naszą szkołę:
            Pikuła Franciszek - kl. 4a
            Snopek Emilia - kl. 5a
            Kopyla Szymon - kl. 6a
            Żukowski Fabian - kl. 6c
            Kazieczko Nikola - kl. 7a
            Głowiak Jakub - kl. 7a
            Pietrzak Nikodem - kl. 7a
            W zmaganiach wojewódzkich zmierzą się w takich konkurencjach jak: rozwiązywanie testu wiedzy z przepisów ruchu drogowego i pierwszej pomocy, udzielanie pierwszej pomocy przedmedycznej, jazda rowerem w miasteczku ruchu drogowego oraz po torze sprawnościowym.

            Serdecznie gratulujemy wyników i życzymy powodzenia na kolejnym etapie konkursu.